威廉·W. 塞勒斯担任国家历史BTT365和圣地之旅国家遗产区主席. 他有丰富的教育经验. 2008年至2013年, 他曾担任莱克星顿温特沃斯军事BTT365和BTT365的校长, MO, 成立于1880年. 塞勒斯获得哈佛大学美国历史文学学士学位, 在那里他师从大卫·赫伯特·唐纳德和伯纳德·拜伦, 以及密苏里大学的法律学位. 卖家曾在许多组织中担任领导职务. 在其他职位中, he has served as President of the Association of Military Colleges 和 Schools of the United States; on the Presidential Advisory Committee to Missouri’s Coordinating Board of Higher Education; on the Board of Trustees of the State Historical Society of Missouri; 和 on the Board of Directors of the Harvard Alumni Association. 塞勒斯花了四年时间，把国家历史BTT365打造成美国最杰出的夏季历史项目.
米歇尔·伯雷利(米歇尔Burrelli)是美国国家历史BTT365的首席运营官，也是圣地国家遗产区之旅的负责人. 米歇尔拿的是B.A. 获得伊利诺伊大学艺术史学士学位和圣安德鲁斯大学博物馆与画廊研究硕士学位. 自2010年以来，她一直在The Journey工作，并作为区域和战略伙伴关系总监与合作伙伴历史遗址建立了关系, 作为国家遗产区主任管理国家遗产区项目, 和, 现在是COO, 管理公司的日常运作. 米歇尔参与了许多教育项目的开发和实施, 旅游业和保育/自然保育措施, 为国家历史研究院的建立和发展发挥了重要作用.
凯蒂·斯莫尔在2018年国家历史BTT365的首届会议上任教，并于2020年开始担任BTT365课程的教育主任. 凯蒂毕业于普渡大学西拉斐特分校，主修社会研究和教育, 西班牙语, 和全球研究. 随后，她进入了普渡大学西北分校，并获得了硕士学位.A. 主修美国历史. 她的职业生涯一直专注于通过体验不同的文化以及世界各地学生和教育工作者的不同学习方式，从不同的角度研究和教授历史. 她曾在旧金山任教Morazán, 洪都拉斯, 圣彼得堡, 俄罗斯, 和马德里, 在西班牙，她专注于现场学习，并获得了TEFL认证. 她在唐纳德E. 在印第安纳州哈蒙德市的GavitBTT365，她将案例教学法融入了她的A.P. U.S. 历史、公民学和经济学课程. 她于2020年帮助实施了国家历史BTT365的在线课程，并于2021年全职加入国家历史BTT365，担任教育项目主任.
哈希姆•戴维斯
国家历史研究院副院长
艾米Trenkle
国家历史BTT365中学课程主任
艾米·特伦克尔是美国八年级学生.S. 历史老师, 国家历史日赞助商, 和模拟联合国顾问, 在华盛顿的爱丽丝·迪尔中学, D.C.自2012年以来，她一直在那里教书. 自1999年以来，她一直在华盛顿特区公立学校担任教师. 2019年，艾米在美国国家历史BTT365任教, 并于2020年开始担任中学项目的教育总监. 她是国家委员会认证的青少年早期社会研究/历史教师, 国家地理认证教师, 她在乔治华盛顿大学获得国际教育硕士学位，目前正在为她的第二个硕士学位撰写论文, 这一个, 美国历史. 艾米相信体验式学习, 在地教育, 并利用她所在城市和全国各地的博物馆，为她的学生与他们的历史课程建立具体的联系. 她曾在当地博物馆和组织的几个教师顾问委员会任职, 包括国家肖像画廊, 华盛顿地区社会正义教育者协会, 艾森豪威尔纪念堂, 史密森尼教育和博物馆研究中心, 美国国家历史博物馆, 新闻博物馆, 环球教室DC, 以及国家建筑博物馆. 去年冬天，她作为国家地理格罗夫纳教师研究员前往南极洲. 目前，艾米在美国大学担任教育学兼职教授. 在夏天和她的休息时间, 她喜欢国际旅行，喜欢与丈夫和他们的狗一起在国家公园里度过时光, 马铃薯.
战略顾问
Dr. 布伦特D. 玻璃
史密森尼美国国家历史博物馆名誉主任
布伦特D. 格拉斯是史密森尼美国国家历史博物馆的名誉主任, 这是世界上最大的致力于讲述美国故事的博物馆. 全国文物保护的领导者, 解释, 以及历史的推广, 格拉斯是一位公共历史学家，他开创了有影响力的口述历史和物质文化研究, 一个作家, 上过电视，在文化外交和博物馆管理方面做过国际演讲.